한국어 배우기

-자기에

-자기에: …자기에 — 하자고 해서

청유(-자)를 인용한 이유를 -기에로 잇는 연결. 흔히 -자기에로 줄임.

먼저 알아야 할 것: -기에 , -아요 / -어요

만드는 법

때 형태 예
동사 어간 + -자기에 -자기에 만나자기에 / 가자기에 / 먹자기에
풀어 쓴 말 -자고 하기에 만나자고 하기에 / 가자고 하기에

-자기에는 “하자고 해서”입니다. -자고 하기에가 줄어든 형태입니다.

청유 인용(…하자)이 이유가 됩니다. -는다기에 — …는다기에 — 와 짝으로 익히세요.

왜 헷갈리는가

수수께끼 어미처럼 보입니다. 학습자가 안의 하자고 하다를 못 봅니다. 가자고 하기에 → 자기에로 풀면 ‘청유→이유’가 클릭됩니다.

그 이야기가 없으면 대명사 자기로 오독합니다.

어떤 뜻인가요?

하자로 정한 일을 이유로 댑니다.

같이 가자기에 기다렸어요.
일찍 만나자기에 나왔어요.
도와 주자기에 남았어요.
먹자기에 식당으로 갔어요.

형태

청유 재료 + -자기에 = 가르친 축약 -자고 하기에.

이것만은 꼭 기억하세요

여기서 자기를 대명사 ‘자신’으로 읽지 마세요.

청유가 없는 평범한 왜냐하면에 쓰지 마세요. -아서/어서 / -으니까를 고르세요.

-는다기에 — 말한다기에 — 와 섞지 마세요.

비슷한 표현 — 표만 말고 이유

형태왜 여기가 아닌가
-는다기에진술·전달이 이유. 하자 계획이 아님
-고자의도 하고자. 모양이 다름
-으니까일반 말의 이유

청유를 이유로 바꾸는 습관이 생기면, 계획의 시작이 분명해집니다. “가자”가 먼저이고, 그다음이 기다림·출발입니다. 그 순서가 없으면 이 어미를 쓰지 마세요.

구분 팁: 이유가 ‘하자고 해서’인가? → -자기에. 누가 말하기만 했으면 -는다기에를 보세요.

헷갈리기 쉬운 것

같은 과에서 함께 배우는 문법

jabi 학습 과정에서 이 문법은 표현 과에 나옵니다 — 고급 한국어 1, 4과, 주제 표현. 같이 배우는 문법:

-는다니1 명령·지시의 내용을 묻거나 밀어 보는 자리. 커리큘럼: 명령 내용 질문. -었던 -었-이 붙은 과거 관형. 명사를 수식하며 과거·여운이 남음. 에 관하여 관하다의 활용. 말하거나 생각하는 대상으로 삼음. -게 마련이다 마련 「003」 구성. 어떤 일이 당연히·필연적으로 그러함을 나타냄. -게 생겼다 생기다 「005」. 동사 뒤 -게 생기다(과거 완료)로 부정적인 지경에 이름. -기 나름이다 나름 「001」. -기 뒤에 붙어 하기·됨됨이에 달림을 나타냄. -기가 바쁘게 -기(가) 뒤 관용. 앞일이 끝나자마자 다음 일이 곧 일어남. -기가 쉽다 쉽다 「003」. -기(가) 쉽다로 가능성이 많음을 나타냄. -기만 하다 -기 + 조사 만 + 하다. 그 동작만 함(다른 것은 거의 안 함). -기에 따라 따르다 「008」. -기에 붙어 기준·조건에 의거함을 나타냄. -기에 앞서(서) 앞서다 「002」. -기에 붙어 그 동작이 먼저 이루어지기 전을 잡음. -은 나머지 나머지 「003」. -(더)ㄴ 나머지로 어떤 일의 결과를 나타냄. -는 데다가 앞 사실에 다른 사실을 더함. 데「002」+에다가「002」 구성. -는 동시에 동시. 앞일과 뒷일이 같은 때·시기에 일어남. -는 듯하다 듯하다 「001」. 관형사형 뒤에서 사건·상태를 짐작·추측함. -는 법이다 법 「009」. -은/는 법이다로 동작·상태가 당연함을 나타냄. -는 이상 이상 「009」. -은/-는 뒤 — 이미 그렇게 된 바에는. -은 채로 의존명사 채. 이미 있는 상태 그대로 두고 다음 행동을 함. -는 척하다 척하다 「001」. -은/는 척하다로 행동·상태를 거짓으로 꾸밈. -는 가운데 가운데 「005」. 관형사형 뒤 — 그 일·상태가 이루어지는 범위의 안. 는 말할 것도 없고 앞 항목은 말할 필요 없이 당연하고, 뒤 항목도 그러함(때로 더함). -을 만하다 만하다 「001」 가치, 「002」 가능. -(으)ㄹ 만하다. -을 법하다 법하다 「001」. -(으)ㄹ 법하다로 그럴 가능성이 있음. -을 테다 터 「005」. -을 뒤 — 예정·추측·의지. 터이다가 줄어 테다. -을 테면 터 「005」 + -면. 그 예정·의지라면… -을 테지만 터 「005」 + -지만. 예정·추측·의지인데도 뒤가 다름. -으려나 보다 려나 「001」의 가벼운 물음·짐작에 보다를 더해, 하려는 듯 읽음. 를 가지고 가지다 「007」 수단·방법, 「008」 대상 강조 — 가지고 형태. -으면 몰라도 -(으)면 + 몰라도. 그 조건이 아니면 뒤 말은 성립하지 않음. 에도 불구하고 불구하다 「002」. -에도/-음에도 불구하고 — 얽매여 거리끼지 아니함. -는데도 -는데/-(으)ㄴ데 + 도. 그 사실인데도… -어 내다 보조동사 내다. -어 내다로 스스로 힘으로 끝내 이룸. 힘든 과정에 잘 씀. -는다기에 인용 -는다/-다 + -기에 「002」. 들은 말이 이유. -는다는 것이 -는다고 하는 것이의 줄임. 의도한 일과 결과가 다름. -는데도 불구하고 불구하다 「002」 + -는데도. 앞절 사실에도 거리끼지 않음.

이 글에 나온 단어

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-자기에-jagiebecause (we) decided to…
-자고 하기에-jago hagiefull form
만나다mannadato meet
친구chingufriend
표pyoticket

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1. 친구를 만나자기에 나갔어요는?

2. 사전 길은요?

3. -는다기에와 다른 점은?

자주 묻는 질문

사전은요?

-자고 「013」(청유 -자 인용) + -기에 「002」(원인·근거). 말·글에서 -자기에로 자주 줄입니다.

-는다기에와 다른 점은?

같은 가족. -는다기에는 ‘…다고 해서’, -자기에는 ‘…하자고 해서’.

-니까·-거든요와 다른 점은?

-(으)니까는 일반 이유. -잖아요는 ‘이미 알지요?’. -자기에는 결정·청유가 원인입니다.

긴 말은요?

만나자고 하기에 = 만나자기에. 둘 다 가르치세요.