-에 대하여 / -에 대해
-에 대하여/대해: ‘담화의 중심 주제와 대상의 지정’ — 에 대해 vs 에 대한의 수식 규칙
어떤 대상을 이야기, 생각, 연구, 논의의 중심 화제나 목적으로 삼을 때 쓰는 표현입니다. 뒤에 명사가 올 때는 ‘-에 대한’으로 활용합니다.
만드는 법
| 때 | 형태 | 예 |
|---|---|---|
| 글·조심스러운 말 | N에 대하여 | 예절에 대하여 / 문제에 대하여 |
| 말 | N에 대해 | 예절에 대해 / 회사에 대해 |
| 명사 앞 | N에 대한 N | 예절에 대한 조언 / 회의에 대한 준비 |
-에 대하여 / -에 대해는 말하거나, 생각하거나, 글을 쓸 때 “어떤 대상을 이야기의 중심 테이블 위에 올려놓고 화제로 삼을 것인가(Topic Marker)”를 명확히 지정해 주는 표현이에요.
영어의 “about”이나 “regarding”에 해당하며, 격식 있는 프레젠테이션부터 친구와의 고민 상담까지 한국어 전 영역에서 광범위하게 쓰입니다.
1. 3가지 형태의 자리 구분법
가장 중요한 것은 문장 속에서 어떤 단어를 수식하느냐에 따라 형태를 정확히 골라 쓰는 것입니다.
| 형태 | 수식 대상 | 어조 및 성격 | 실전 대표 예문 |
|---|---|---|---|
| N에 대하여 | 뒤의 동사·서술어 | 문어체, 공식 발표, 뉴스 | “한국의 전통 예절에 대하여 말씀드리겠습니다.” |
| N에 대해(서) | 뒤의 동사·서술어 | 구어체, 친근한 대화 | “우리 다음 프로젝트 일정에 대해 상의해 봐요.” |
| N에 대한 | 뒤의 명사(체언) | 명사를 직접 꾸미는 관형형 | “한국 직장 생활에 대한 유용한 조언을 구합니다.” |
★ 핵심 오류 방지:
- ❌ 한국 문화에 대하여 책 -> ⭕ 한국 문화에 대한 책 (뒤에 ‘책’이라는 명사가 오므로 ‘대한’ 필수!)
2. -에 대하여 vs -에 관하여
| 항목 | -에 대하여 / 대해 | -에 관하여 / 관해 |
|---|---|---|
| 한자 어원 | 대하다(對하다: 마주 대하다) | 관하다(關하다: 관계가 맺어지다) |
| 뉘앙스 초점 | 마주 보는 중심 대상 (Target/Topic) | 유관 분야 및 관련 조항 (Concerning/Relation) |
| 주요 활용처 | 일상 대화, 토론, 질문, 일반 작문 | 학술 논문, 법 조항, 연구 보고서, 계약서 |
3. 원어민이 입에 달고 사는 실전 대화 예문
① 질문하거나 의견을 물을 때
-
“이번 정부의 새로운 부동산 정책에 대해 어떻게 생각하시나요?”
-
“선배님, 해외 인턴십 지원 절차에 대해 몇 가지만 여쭤봐도 될까요?”
② 생각이나 감정의 대상을 말할 때
-
“그 사람에 대한 오해가 드디어 풀려서 정말 다행이에요.”
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“자신의 미래에 대해 진지하게 고민해 보는 시간이 꼭 필요해.”
③ 공식 발표 및 안내
-
“오늘 세미나에서는 인공지능 윤리 기준에 대하여 심도 있게 토론하겠습니다.”
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“본 설명서는 제품의 올바른 사용법에 대한 안내를 담고 있습니다.”
4. 학습자가 자주 저지르는 실수!
-
조사 띄어쓰기 규칙:
-
‘명사’와 ‘에’는 붙여 쓰고, ‘대해/대하여/대한’은 띄어 씁니다.
-
❌ 환경에대해 (X) -> ⭕ 환경에 대해 (O)
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❌ 미래에대한 (X) -> ⭕ 미래에 대한 (O)
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단순 목적어와의 구분:
-
‘밥을 먹다’처럼 직접적인 물리적 행위에는 -에 대해를 쓰지 않습니다 (*밥에 대해 먹었어요 ❌). 이야기, 토론, 생각, 조사, 연구 등 인지적·담화적 활동에 씁니다.
헷갈리기 쉬운 것
같은 과에서 함께 배우는 문법
jabi 학습 과정에서 이 문법은 한국 예절에 대하여 조언해 주세요 과에 나옵니다 — 중급 한국어 1, 19과, 주제 인간관계와 예절. 같이 배우는 문법:
이 글에 나온 단어
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1. 예절을 주제로 조언을 부탁해요. 어느 말이 그 자리예요?


2. 회의 준비를 말할 때, 명사를 꾸미는 ‘에 대한’ 자리는 알맞은 문장은 어느 것인가요?


3. 같은 ‘문제’인데, 주제 표시와 목적어를 가르면요?


자주 묻는 질문
사전은요?
우리말샘 대하다 「004」: 대한·대하여 형태로 대상이나 상대로 삼다.
대하여 / 대해요?
글·격식은 대하여, 말은 대해가 흔합니다. 단원 제목은 대하여, 과제는 대해를 씁니다.
예절 단원에서요?
한국 예절에 대하여 조언해 주세요가 제목입니다.
뒤에 동사만요?
말하다·묻다·조언하다 등과 잘 맞습니다. about 직역으로 아무 동사나 붙이지 마세요.