-아/어 드리다
-아/어 드리다: ‘상대방을 향한 정중한 배려와 겸양의 봉사’ — -어 주다의 존칭 파트너
높여야 할 대상(어르신, 고객, 선생님 등)을 위하여 어떤 행동을 베풀거나 봉사함을 나타내며, 화자 자신을 낮추어 상대방에 대한 예우를 극대화하는 보조동사입니다.
만드는 법
| 때 | 형태 | 예 |
|---|---|---|
| ㅏ·ㅗ 어간 | -아 드리다 | 찾아 드리다 / 사 드리다 |
| 그 밖 | -어 드리다 | 알려 드리다 / 보여 드리다 |
| 하다 | -해 드리다 | 설명해 드리다 / 포장해 드리다 |
-아/어 드리다는 내가 행하는 어떤 동작이 “높여 마땅한 분(손님, 부모님, 선생님, 상사)”을 위한 친절한 봉사나 도움이 될 때, 화자 자신을 한없이 낮추고 상대방을 깍듯이 높여 모시는 한국어 경어법의 핵심 보조동사예요.
고객 응대, 비즈니스 이메일, 백화점 서비스, 그리고 집안 어른을 모시는 자리에서 배려와 품격을 완성하는 필수 예의범절입니다.
1. 결합 규칙: 해요체 모음 조화 + 드리다
동사 어간의 모음 조화에 따라 -아 드리다, -어 드리다, -해 드리다로 결합합니다.
| 어간 모음 조건 | 결합 형태 | 실전 단어 | 완성 형태 | 대표 정중한 문장 |
|---|---|---|---|---|
| ㅏ, ㅗ 모음 | -아 드리다 | 찾다 돕다 (ㅂ 불규칙) | 찾아 드리다 도와 드리다 | 무거운 짐을 제가 저쪽까지 들어 드릴게요. |
| 그 외 모음 | -어 드리다 | 안내하다 보내다 | 안내해 드리다 보내 드리다 | 이메일로 요청하신 상세 견적서를 보내 드렸습니다. |
| ‘하다’ 동사 | -해 드리다 | 포장하다 설명하다 | 포장해 드리다 설명해 드리다 | 사용 방법을 다시 한번 차근차근 설명해 드리겠습니다. |
2. -어 주다 vs -어 드리다: 대상에 따른 절대 분화
| 비교 항목 | -아/어 주다 | -아/어 드리다 |
|---|---|---|
| 혜택을 받는 대상 | 친구, 동생, 아랫사람, 동등한 동료 | 손님, 고객, 부모님, 교수님, 상사 |
| 화자의 심리 태도 | 편안하고 친근한 일상적 친절 | 자신을 낮추고 상대를 공경하는 겸양 |
| 올바른 대화 예시 | “친구야, 내가 사진 찍어 줄게.” | “손님, 제가 사진 찍어 드릴까요?” |
| 어색한 표현 | ❌ 교수님, 제가 숙제 검사해 줄게요 | ❌ 친구야, 내가 밥 사 드릴게 (과도한 거리감) |
3. 서비스 및 비즈니스 현장 단골 표현 3선
① 매장 및 고객 감동 서비스 화법
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“사이즈가 작으시면 다른 색상이나 큰 치수로 찾아 드릴까요?”
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“결제 영수증은 모바일 메시지로 보내 드리겠습니다.”
② 어르신과 부모님을 향한 효도와 공경
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“어머니, 제가 퇴근길에 병원에 들러서 약 타다 드릴게요.”
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“할아버지께서 신문 글씨가 잘 안 보이신다고 하셔서 제가 소리 내어 읽어 드렸어요.”
③ 비즈니스 회의 및 업무 조력
- “회의실 프로젝터 연결이 원활하지 않으시면 제가 직접 세팅해 드리겠습니다.”
4. 학습자가 가장 자주 저지르는 치명적 실수!
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자신을 수혜자로 둘 때 ‘드리다’ 절대 사용 금지:
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❌ 선생님, 저를 좀 가르쳐 드리세요. (X, 상대를 낮추고 자기를 높이는 무례한 문장!)
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⭕ 선생님, 저를 좀 가르쳐 주세요. (O, 상대방의 은혜를 청하는 올바른 간청!)
헷갈리기 쉬운 것
같은 과에서 함께 배우는 문법
jabi 학습 과정에서 이 문법은 흰색 셔츠가 청바지와 잘 어울려요 과에 나옵니다 — 중급 한국어 1, 17과, 주제 의복. 같이 배우는 문법:
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1. 포장해 드릴까요는?


2. -어 주다와 차이는?


3. -으시-와 다른 점은?


자주 묻는 질문
사전은요?
우리말샘 드리다 「004」 보조: -어 드리다로 ‘주다’의 높임. 「001」은 본동사 주다의 높임.
친구에게요?
가까운 사이는 -어 주다가 자연스럽습니다. 과하면 거리감이 납니다.
의복·가게에서요?
보여 드릴까요, 포장해 드릴게요처럼 손님에게 붙습니다.
스스로에게요?
내가 나를 위해 -어 드리다는 잘 안 맞습니다.